La ampliación del Colegio Internacional Villa de Móstoles, ubicado en el Camino de Humanes, 40, Móstoles, Madrid, constituye un ejemplo destacado de cómo la arquitectura puede adaptarse a las necesidades educativas actuales, integrando funcionalidad, sostenibilidad y diseño innovador. Este proyecto ha sido desarrollado por los arquitectos Carlos Javier Álvarez Álvarez y Raúl Carmona Muñoz de ACRO Arquitectos e Ingenieros SLP, en colaboración con Valeria Carolina Tejero Assuncao y José Herrero Gallego.
En este artículo, exploramos los detalles técnicos y arquitectónicos de este proyecto, desde la planificación del programa de necesidades hasta las innovaciones estructurales y de instalaciones que hacen de esta ampliación un modelo a seguir en el sector educativo.
Objetivo y Contexto del Proyecto
El proyecto tiene como objetivo principal la construcción de un nuevo pabellón independiente que amplíe las capacidades del colegio, proporcionando nuevas aulas de apoyo y servicios complementarios. Este edificio se conectará al existente mediante dos pasos (ubicados en planta primera y segunda) logrando una integración armónica que respeta las condiciones del entorno urbano.
La parcela, de 14.616 m², está situada en una zona residencial del casco urbano de Móstoles, rodeada de edificios plurifamiliares en altura. Su configuración alargada ha influido directamente en el diseño arquitectónico y en las soluciones estructurales implementadas.
Descripción General del Proyecto
El nuevo edificio se presenta como un volumen prismático de tres plantas sobre rasante, con una planta baja abierta en gran parte y un núcleo de comunicación vertical que destaca en altura. Este diseño no solo maximiza el uso del espacio, sino que también garantiza una circulación eficiente entre las áreas nuevas y las existentes.
Para cumplir con los requerimientos de seguridad y accesibilidad, el edificio incluirá una escalera de emergencia metálica exterior, conectada desde la planta cubierta del edificio existente hasta el patio del colegio. Además, se realizarán intervenciones puntuales en las fachadas noreste y sureste del edificio existente para facilitar la conexión entre ambos volúmenes.
Programa de Necesidades y Distribución Funcional
El programa de necesidades proporcionado por la propiedad se ha distribuido estratégicamente entre las tres plantas del nuevo edificio, atendiendo tanto a las actividades educativas como a los servicios complementarios. A continuación, se describe el uso de cada planta:
Planta Baja
- Elementos principales:
- Porche cubierto.
- Aseos y almacén con acceso directo desde el porche.
- Vestíbulo, sala de enfermería, cuarto de limpieza y cuarto de instalaciones.
- Función: Espacios operativos y de servicio, destinados a actividades logísticas y soporte.
Primera Planta
- Elementos principales:
- Vestíbulo, aseos y distribuidor.
- Dos aulas de desdoble, un aula de apoyo, un aula de música, una tutoría y una biblioteca.
- Un aula de tecnología, una sala de robótica y una sala de profesores.
- Conexión con la planta primera del edificio existente.
- Función: Áreas educativas y de reunión, diseñadas para fomentar la enseñanza especializada y colaborativa.
Segunda Planta
- Elementos principales:
- Distribuidor, aseos y despacho.
- Un aula de desdoble y una zona de usos múltiples.
- Conexión con la cubierta del edificio existente.
- Función: Espacios flexibles para actividades pedagógicas y administrativas.
Distribución de Superficies
El diseño arquitectónico y técnico asegura una óptima utilización del espacio, tal como se refleja en el siguiente cuadro de superficies:
| Uso (tipo) | Sup. útil (m²) | Sup. cons. (m²) |
| PLANTA BAJA | 456.58 | 490.72 |
| PLANTA PRIMERA | 429.90 | 485.30 |
| PLANTA SEGUNDA | 443.54 | 483.66 |
| PLANTA DE CUBIERTA | 22.47 | 33.67 |
| Total | 1352.49 | 1493.35 |
La distribución de superficies ha sido cuidadosamente planificada para maximizar la funcionalidad y asegurar el confort de los usuarios.
Soluciones Técnicas e Innovadoras
Estructura
El diseño estructural del edificio se ha desarrollado utilizando CYPECAD. Es una estructura de hormigón armado, con vigas de canto en techo de planta baja y forjados de forjados de losa y de viguetas bovedillas de poliestireno, garantizando ligereza, eficiencia constructiva y un excelente aislamiento térmico.
Climatización y Eficiencia Energética
El edificio está equipado con un sistema de suelo radiante y una instalación de ventilación con recuperación de calor, que aseguran un ambiente interior cómodo y sostenible. Además, en la cubierta se han instalado máquinas de climatización y paneles solares fotovoltaicos, reafirmando el compromiso del proyecto con la sostenibilidad.
Instalaciones Complementarias
Entre las soluciones técnicas destacadas se incluyen:
- Iluminación eficiente para optimizar el consumo energético.
- Sistemas de seguridad como pararrayos y un grupo electrógeno.
- Protección contra incendios pasiva, cumpliendo con las normativas vigentes.
Impacto del Proyecto
La ampliación del Colegio Internacional Villa de Móstoles es un proyecto que combina arquitectura, ingeniería y sostenibilidad, creando un espacio educativo adaptado a las necesidades actuales y futuras. Entre sus principales beneficios destacan:
- La creación de nuevos espacios educativos especializados.
- La mejora de las condiciones de aprendizaje y trabajo para estudiantes y docentes.
- La implementación de soluciones sostenibles que minimizan el impacto ambiental.
Este proyecto no solo representa un logro técnico, sino también un compromiso con la mejora de la calidad educativa y el desarrollo de la comunidad.
Descubre Más en Nuestro Video
Para conocer más detalles sobre este proyecto, te invitamos a ver nuestro video en YouTube:
En este video, nuestros expertos José Herrero Gallego, Roberto Martín Canes y Raúl Carmona Muñoz explican de manera detallada el proceso de diseño y construcción, desde los planos iniciales hasta las innovaciones técnicas implementadas.
00:00 Presentación
PROYECTO ARQUITECTÓNICO
00:35 Presentación del proyecto arquitectónico. Situación y entorno
01:30 Condicionantes
02:40 Plano de situación
ESTRUCTURA
04:30 Estructura. Explicación de la sección
05:25 Modelo 3D de cálculo con CYPECAD
05:40 Forjados: losa, bovedillas de poliestireno y vigas de canto
06:55 Resumen
INFOGRAFÍAS
08:50 Fachada a pista deportiva
09:35 Vista desde calle. Porche y fachada norte
09:55 Fachada a calle
10:10 Porche
INSTALACIONES
10:30 Introducción a la solución de climatización
11:35 Instalación de suelo radiante
12:40 Distribución de circuitos
14:15 Máquinas exteriores en cubierta
15:20 Ventilación con recuperación de calor
16:50 Máquinas de clima interiores
18:30 Recuperadores de calor en cubierta
19:50 Fontanería
20:40 Saneamiento
22:20 Electricidad e iluminación
23:30 Solar fotovoltaica
24:30 Pararrayos y grupo electrógeno
25:20 Protección contra incendios. Pasiva
OBRA
28:55 Fotos de la obra
30:10 Despedida
En EASYCTE, seguimos comprometidos con la excelencia en el diseño y la ingeniería, aportando soluciones que transforman los espacios educativos. Si deseas más información o colaborar con nosotros, no dudes en contactarnos.
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RAÚL CARMONA MUÑOZ
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